第9章 授课 (第2/2页)

是，夫子。”

    秦怀道和魏书玉分别拎着白纸的两边，当起了临时黑板架。

    孔颖达眉头微皱：“宗助教，这些符号是……”

    被孔颖达一问，宗秀才想起来他写的是后世的数字，也就是古印度人发明的阿拉伯数字。

    且不说这个时期的阿拉伯数字还是最初的简化版，尚未传入大唐。就算传进来，他写的公式也无人知晓。

    宗秀轻咳两声，掩饰着心中的尴尬，厚着脸皮道：“这是我自创的一些符号，用来代替繁琐的文字书写，方便计算。”

    “自创的？”孔颖达先是一惊，随后问道：“可用否？”

    “当然能用，而且还很准确！”

    宗秀将阿拉伯数字从0到9简述一边后，又把后面进位法简单的说了两句，所有人的脸都变了，看向宗秀的眼神充满震惊。

    以弱冠之年，自创出一种代替文字书写的数字，还经得住推敲，这等惊才绝艳之人，堪比仓颉。

    尤其是孔颖达，一双眼睛散发着精光，喘息也变的粗重起来。

    学问到了孔颖达这份上，看东西的境界自然比普通人要高。他已经看到这种书写简单，易学易懂的数字符号问世，会给整个大唐带来什么样的变化。

    秦怀道、魏书玉两人更是小心翼翼的拎着宣纸的两边，好似上面有什么稀世珍宝似得。

    房遗爱、杜勾、长孙冲看向宗秀的目光更加炽热。

    连最傲气的柴令武，眼神中也带着妒意。

    牛吹过了，宗秀也有点不好意思。

    “只是些雕虫小技罢了，难等大雅之堂。我先讲下刚才的解题之法。”

    宗秀指着写满公式的白纸，用转移话题的方式来掩饰着自己的尴尬。

    “就拿前七天的数举例，阐述规则，能不能听懂，就看你们自己。”

    “这是一个简单的等比数列求和公式。”

    “注意看这里，1、2、4、8、16、32、64。你们注意到其中的规律没有？”

    长孙冲抢答道：“后一天都是前一天的两倍。”

    “不错。”

    宗秀点了点头。

    “就像这题，我们以1为首数，后一位数都是前一个数的两倍，那么等数是2。我们要想算出第七天的数，只需用首数1，乘等数2的7减1次方。”

    “2的6次方，为六十四，”

    “至于求和，那更简单了。在等倍数下，只需用后一位的数，减首数，就是之前所有数之和。”

    “拿前七天举例，我们若想算出前七天的和，完全不用一个个相加那么麻烦，只需求出第八天的数字，也就是2的7次方，得出128。用这个数减去首数1，便能得出前七天的和，为127。”

    “以此类推，要解出刚才那题，只需算出366天的数，减去1，便是三百六十五天的总和。”

    “当然了，我出题的时候也过分了些。2的366的次方数字巨大，已超亿兆。”

    “不过2的366次方还是能算出的，我们只需将366拆解成……”

    宗秀为防柴令武等人听不懂，直接把【等比例求和】公式彻底简化，更把开平方的理论简述几句。

    饶是如此，等宗秀讲完天都黑了，凉亭中也点起了灯笼。

    然不管是孔颖达，还是房遗爱、魏书玉、杜勾等六个小国公，甚至他们的书童，都听的如痴如醉。

    正所谓一通百通，算学之中东西，其实很简单，只要明白其中的规律，什么难题都迎刃而解。

    宗秀一口气把‘阿拉伯数字’、‘简化了的【等比例求和】公式’、‘后世的加减乘除’一一讲完，只觉得口干舌燥。