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第65章 真让他搞出点名堂来了? (第1/2页)
一开始说研究西塔潘猜想,接着有点样子了,跟他申请了四年的教材,说要修完本科四年的全部课程。 他正感到欣慰呢,感慨这个学生终于肯静下心来好好学习了,结果没安分几天又开始写论文了。 始终没能确定一个方向坚持下去,每隔几天换一个新的目标,完全没有定性,这怎么行呢?怎么搞得好学术呢? 像这种心浮气躁的学生必须得好好敲打敲打,让他摆正自己的位置,脚踏实地一步一步来,不能一步子迈的太大,扯到那啥了。 再任由他这么挥霍下去,一刻好苗子就要报废了。 吕安平刚想发威信让这个学生来办公室一趟,好好进行一番思想教育。 仔细想想,他觉得有些不妥。 谁都有过年轻的时候,在年轻气盛的那个时间段里,每个人都觉得天地老二自己老大,别人的说教一个字都听不进去。 所以,他直接把李瑜叫过来说教一顿,有可能会起到反作用。 吕安平犹豫思考了一阵,最终挪动鼠标双击打开邮箱。 要教育不能光是口头上用大道理教育,得拿出实际的东西指出这小子的缺点,让这小子大受打击,感到羞愧! 知耻而后勇,知道自己丢了面子,以后就懂得脚踏实地虚心学习了。 他倒也十分好奇,李瑜的论文里到底写了啥。 点开李瑜发送的附件,附件被打开,满满当当一屏幕的英文映入吕安平的眼帘。 “嗯!整得还像模像样,知道发sci要把论文翻译成英文,已经提前翻译好了。” 吕安平微微点头。 看来这个学生不完全是东一榔头西一榔头,起码他想做什么事情,肯定是有认真了解过的,整得像个样子了。 不过英文的论文只是第一步,每个月那么多人给sci投稿,不也是用英文的吗?照样被退回来了。 说到底,论文这个东西,最终要看的还是有没有干货。 让他看看这个学生写的是什么吧。 标题“西塔潘猜想的证明过程”。 “!!!” 看到这个标题,吕安平震惊之余又是好气又是好笑。 这个学生是不死心啊!没有放弃对西塔潘猜想的研究,居然为此写出了一篇论文。 标题叫西塔潘猜想的证明过程,一个刚上大一没几个月的学生,能证明得了这种十几年来那么多专业研究员都破解不了的未解难题?荒唐。 李瑜要是真能破解西塔潘猜想,他和李瑜的身份都可以互换一下,他来当学生,让李瑜来当他的老师。 吕安平轻轻拿起茶杯喝了口茶,认真看一遍李瑜写的这篇证明西塔潘猜想的论文。 西塔潘猜想是反推数学类型的猜想,反推数学领域不是吕安平的研究的方向。 不过身为一名对数学了解颇深的老教授,就算他研究的方向,只要没有跨越数学这个领域,他肯定也会有一定程度的了解,只是跟专业研究这方面的人比起来不够深入罢了。 接下来,让吕安平感到惊讶的事情发生了,尽管他抱着挑刺的目光来看李瑜的这篇论文,居然都没能挑出什么毛病。 论文已经