第二十六章 破空剑与圆周率 (第2/2页)

  于是温凉并拢双指，以指待剑，朝着身前一划。

    一点光芒从他的指尖一闪即逝。

    那人后退了一步。

    先前还面带揶揄的神情消失不见了，而是一脸的凝重。

    “破空剑？倒也有几分火候……坐下吧！”那人说到。

    刚才拖走他的那位傀儡人搬过来一张椅子，放在温凉的身后。

    “谢谢！”温凉说到。然后再退步坐下。

    “没想到这一届学生，除了那几位天才之外，还有你这样的怪胎。很好，你算是勉强获得了我的认可。不过，认可归认可，测试是测试。你要是测试不过，我依然不会让你进入下一步的。你明白吗？”

    “明白的，老师。”

    “叫我木老师吧！”

    “好的，木老师。”

    那人手拂过桌面……再拂过……

    “对不起，木老师。”温凉不得不站了起来。

    “怎么了？”

    温凉走上前去，抓住桌子的两端，轻轻一拉，从桌子的中间，整齐地拉开了一条缝。

    “刚才的破空剑，没有控制好。”温凉低头解释到。

    “哈哈，”那人尴尬地笑了两声，双眼盯着温凉。

    破空剑易放难收，刚才能将破空剑控制到那么细微的程度，即便是他自己也不过如此。

    但是破空剑的余波居然悄无声息地割开了桌面，连他都未曾发觉，这就有点让他惊异了——一个区区三境的小子，真能做到这样的程度吗？

    “按照规定，我负责的是记忆能力的测试。”那人干咳了一声，说到。

    他一挥手，在他身后浮现出一面深色的投影，上面列着许多人的名字，后面还有分数。

    这就是本场测试的结果，想来这个结果应该投影在桌面的，但是因为桌面的投影阵列被破坏了，他便不得不换个地方。这对于他来说并不难，只是要换一种复杂一点的灵阵。

    “有许多人认为，战斗便是我们修炼的意义。但是白水园不这么认为。”那个人说到，“你觉得呢？”

    “当然不是。”温凉说到：“我认为修炼的意义，在于能为世界上的生命带来更多的可能。”

    “对！”那人一拍掌，“说得太对了，简直跟我想的一摸一样！为什么我们要测试你们的记忆力、专注力、判断力还有知识深度？是因为我们认为，这些东西所带来的改变世界的力量，跟修炼所带来的力量一样强大！不，有时候会更强大！”

    “我也是这么认为的！”温凉说到：“而且，他们和我们的灵诀相辅相成，互相促进。”

    “对，说得太对了！”那人说到：“虽然有很多人也是这样想的，但没有一个有你说得这么恰到好处。来吧，我们开始测试吧！在你身上浪费了太多时间，这对于其它人来说不太公平。”

    “好的。”温凉坐了下去，给自己换了个舒服的姿势。他知道对面这人并不介意这个。

    “关于圆周率，一直有人认为它是个常数，当然它也的确是个常数，而且是一个很简单的常数。但是如果用十进制的小数来表示它的话，它会变成一个无限不循环的小数。这你应该知道吧？”

    “是的。”温凉回答到。

    “那你背诵到小数点后一千位吧？”