第六十四章：学院根基 (第1/2页)

    见着一丝不信任的氛围在人群中缓缓滋生，陈炀知道自己若是不能挽回这一局，那圣治学院就将成为笑话，即便是成功开办，恐怕也上不得台面了。

    他已然没有选择，也只能按照那宋舟所言先学习一番这个情节。

    不过即便是面对这种境地，陈炀也是面色淡然，这些世家知道出招来为学院添堵，但陈炀又怎么可能毫无准备？

    事实上，在决定开办学院的那一天起，陈炀就将自己代入了阻挠学院存在的身份中，他有事没事就喜欢思考一番该怎么灭亡学院。

    而这些世家此时的手段，就和他曾经所想的质疑合理性方面一般，既然知道问题，那他自然也会思考对策。

    读者学习情节，其实就像是做阅读理解题一般，似乎理解错了情节的内涵是很严重的事情，但是实际上标准答案大多就不是作者的意思。

    一个文学作品诞生的同时，他的作者就已经不在了，正所谓一千个人眼里有一千个哈姆雷特，每个人都有权利阐述自己对文章的不同理解。

    而文学大陆的人之所以注重原创作者的思想，其实只是因为这样更容易学习并使用这个情节，而且也可以规避因为理解偏差而导致的文毒。

    那真的就只能遵循作者的意图？陈炀并不这么认为。

    抱着怎样的理解，施展出来的情节效果就与之有关，有的理解没有效果，但有的理解效果可能还更强。

    其实一篇文章可以有许多含义，而这含义甚至是作者自己也不知道，这便是文字的魅力。

    抱着这种态度，陈炀直接学习了这个情节，按照自己的思维去理解，陈炀果然就发现自己成功了。

    这个情节的作用也从原本测试爱情程度的鸡肋效果，转变成了可以鼓舞士气、增强信心的新能力。

    如此，陈炀直接召唤出文灵，将这个情节当众使用了一遍，顿时就使得所有人都目瞪口呆起来，实在是这个消息太过惊人了。

    看着久久说不出话来的万亦褚一行人，陈炀笑道：“诸位对于眼下的结果可还满意？”

    宋舟冷哼一声，装作不在意道：“阁下不过是运气好罢了，随意的乱理解情节含义，一不小心可是会中文毒的！”

    对此陈炀也早有预料，直接道：“诸位前来学院闹事，无非就是认为学院的存在名不正言不顺，没有立足根基，但是诸位恐怕要失望了。”

    说完，陈炀让人搬来一张桌子，其上摆着文房四宝和宣纸，显然他是想要作文了。

    其实很早之前，陈炀就有过学院立足根基的思考，一直想要写一篇《思维开放与畅言合理》的文章，此时正好可以用来堵住世家的嘴。

    作为一篇议论性的文章，其内容是十分广泛的，不过陈炀的目的主要是为使学院组织形式合理化，故而他在文中的观念也都偏向于阐述学院的理论。

    由于这是势力根基文章，和个人文灵的关系不大，而且为了方便传世也必须要通俗易懂，所以陈炀这次便用上了大陆流行的白话文书写。

    “思维开放重在思与开二字，所谓思者即思想也，敢思所不能思、敢想所不许想，突破固有